記得那些年，我們尚懵懂時，初有的感動嗎？
「孔融讓梨」之手足之情、「盡忠報國」忠字定義的初探、「白雪公主」真愛之吻的憧憬、「BJ當身日記」追 求幸福的無懼、「甄嬛傳」宮心計之小智慧⋯⋯

還記得，後來帶著疑惑，我們有了不一樣的感悟：
拳頭的大小決定了梨子的大小、岳飛於刺青文化的重要性、任何事跟蘋果扯上準沒好事、肥胖酗酒者也有春天、矯情人的定義⋯⋯

透過故事，我們以溫柔但直接之方式探索未知及奇想，試探真相和生命價值，也傳達想法以圖引起共鳴並達到有效之思想溝通。說故事之能力，已不僅是一種溝通技巧，更是現代領導者必備的基本能力之一。

在高等教育中，理性分析與邏輯思維往往被認為是必須培養的能力，儘管它們能滿足我們理智、求真的需求，但若要和我們身處的世界、社會與人際產生更緊密的連結，經常需要訴諸感性與心靈的力量，而傳遞這種力量最有效的方式之一是說故事。本課程將透過課堂講演，引導學生如何透過觀察社會現象及多元採證來合理推論故事的表象事實；透過討論，探討說故事之訣竅及論說策略，並學習如何從不同的故事觀點取替來探討表象事實下之真相性；透過說故事實練，體驗如何以簡短、動人之生活小故事，傳達想法、引起共鳴並達到有效之思想溝通。
This is a new course designed for those who want to learn how to communicate and influence in the public sphere through storytelling and personal narrative. Drawing from presentation and storytelling skills, from drama to delivery, students will learn how to structure, engage and connect in their personal choice of communication mode, by transforming the arc from a “story of self” to a “story of us and now”, and through this, become engaging future leaders in academic and professional careers with a particular emphasis on and concern about issues within the public sphere.